Grado 9° y 10° Educación Religiosa
Noviembre 05 de 2020
Propósito: Identificar
los sueños que hacen que se llegue a la meta
Antes
“Todos tenemos la capacidad de soñar y por medio de ella, conquistar el
mundo.”
Para seleccionar sus sueños, debe
conocer sus gustos, prioridades y aptitudes. Haga un esquema de sus sueños y
cómo los logrará; Sepa con qué cuenta para alcanzarlos, el grado de dificultad
que tienen y cómo los superará. Sueñe, deje volar la imaginación, no sea avaro
con sus sueños, estos no le valen nada, recuerde siempre que todo sueño es el
comienzo de una meta, mientras no existan sueños, no habrá conquistas.
Actividad de aprendizaje
Realice el esquema con los aspectos que se dan en el párrafo anterior, la idea, es plantarse 3 sueños a cada uno le ponen un nombre, el cómo lo pueden alcanzar y la posible dificultad que tengan, adicional a lo anterior, planteen cómo podrían superar esa dificultad para alcanzarlos.
Nota importante: Los estudiantes que ingresaron a clase virtual no deben enviar a mi correo, los que no por favor enviarlo al correo mariaeugeniaramirezroldan6@gmail.com
La docente plantea la actividad
motivadora, la cual se hace en clase se da un tiempo perentorio para realizarla
y se socializa.
El siguiente taller se trae realizado para la clase de la próxima semana no lo envían al correo, ya que se socializa en clase virtual.
En este taller encontrarás como dar rienda suelta a tus sueños, como clasificarlos y conquistarlos.
- ¿Cómo le gustaría ayudar a conseguir su sueño?
- ¿Cuántas personas cercanas a
usted necesitan ayuda?
- ¿Qué necesita para ayudarlos?
- ¿Le gusta vivir cómodamente?
- ¿Qué necesitas para vivir según
tus deseos?
- ¿Crees que contar con una
familia que te quiera es importante?
- ¿Cómo quieres que sea tu
familia?
- ¿Piensas que pertenecer a un
núcleo social es bueno?
- ¿Cuántos amigos tienes?
- ¿Ellos qué hacen?
- ¿Piensa que ellos le quieren,
así como usted les quiere?
- ¿Le gustaría tener más amigos?
- ¿Intelectualmente, en dónde se encuentra?

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