educación religiosa María Eugenia Ramírez Roldán secundaria

 Julio 06 de 2021  Observemos en clase el siguiente vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=RgXQhduzDxI La comprensión lectora   Hay tres niveles en la comprensión lectora: primero cuando somos capaces de identificar los elementos centrales del texto de manera literal; segundo, cuando podemos interpretar lo que hemos leído; y tercero, cuando a partir de la lectura podemos dar nuestra opinión personal o emitir juicios. Una lectura que se comprende, se analiza y de la cual surge un punto de vista tendrá posibilidades de quedarse en la memoria a largo plazo. Y una vez ahí, se le puede relacionar con otras fuentes de información y llegar a conocimientos nuevos. Cada uno de los bloques engloba una temática y va aumentando en complejidad. De esta manera, el lector –según sus intereses– elegirá por cuál cuadro comenzar y avanzará dependiendo de su habilidad para comprender el texto.     Aspectos importantes de la comprensión de lectura ¿Qué es leer?...

 Febrero 15 2021 Actividades clase día 15 y 16 de febrero Docente: María Eugenia Ramírez Roldán Grado 5-1 Son los contenidos proposicionales o comprensión intuitiva que tiene un individuo de un tema, asunto o estado de hechos. En un  texto , hay dos tipos de  ideas , las  ideas  principales y las  ideas  secundarias.  Las  ideas principales  son aquellas  que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. - Las ideas  secundarias  expresan detalles o aspectos derivados del tema  principal . A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una  idea principal . ¿Qué son los Conectores? Propósito: Recocer las palabras que sirven como unión y relación de las ideas en un texto. Son las palabras que tiene finalidad de establecer relaciones de conexión entre las ideas de un texto. Entre ellos tenemos: pero, en cambio, por eso, etc. Tipos de conectores: Las relac...