Grado 9° y 10° Educación Religiosa

 Septiembre 9 de 2020

Propósito: Identificar las expectativas, información y sentimientos de los demás antes de juzgar una situación

  Presentación  a los estudiantes de la  perspectiva de un caso específico

Perspectivas diferentes Imagina que algunas personas están observando una casa, podrían prestar atención a cosas diferentes y tener perspectivas distintas.

¿Qué crees que cada persona estaría pensando?

Escribe tu respuesta en las líneas indicadas.

El dueño, que la quiere vender:

Alguien que la quiere comprar: Un obrero:

Un ladrón que planea entrar a robar:

Una persona que vive en la calle.

Durante: Los estudiantes en clase virtual intervienen dando sus puntos de vista.

Después:

Ana va a un café que no conocía. Tenía poquita plata, así que sólo pidió un vaso de agua caliente y una tajada de limón. Piensa que el lugar estuvo terrible y nunca volverá. Estaba tan molesta, que entró a una página web (TripAdvisor), un sitio popular para evaluar lugares (restaurantes, hoteles, sitios turísticos, etc.) y escribió una nota negativa sobre el café.

“Caro y personal maleducado” Este lugar es absolutamente fatal. Fui para un té en la tarde con unos amigos y tenía un presupuesto ajustado. Pedí agua caliente y una tajada de limón, que, para empezar, no llegó a tiempo con las bebidas y galletas de mis amigos. Luego me cobraron $5.000 por mi agua y la delgada tajada de limón. Cuando pregunté por qué me cobraban tanto por un poco de agua, el mesero irónicamente me contestó “bueno, ¿sabe usted cuánto cuesta un limón?” Sí, y no definitivamente 5000 pesos. Entonces él pasó a informarme, erradamente, que una taza de té (que fue lo que a mí me cobraron) cuesta tanto como un agua con limón. Fatal el lugar, definitivamente no lo recomiendo, y el mesero maleducado debería ser despedido. No volveré y recomendaré a mis amigos y familia que no vayan.

Actividad de aprendizaje: la docente explica en clase virtual la actividad sugerida. Para que los estudiantes envíen respuesta al correo de ella.